- 6 Sections
- 49 Lessons
- 40 Weeks
Expand all sectionsCollapse all sections
- مراجعة ما قبل الصف الخامس2
- الوحدة الأولى : الكسور14
- 2.1الدرس الأول : التقريب
- 2.2حل مشكلات التقريب
- 2.3الدرس الثاني : المقارنة بين الكسور
- 2.4الدرس الثالث : ضرب الكسور والأعداد العشرية في 10, 100, 1000
- 2.5الدرس الرابع : ضرب كسر أو عدد عشري × عدد صحيح
- 2.6الدرس الخامس : ضرب الكسور الاعتيادية|
- 2.7الدرس السادس : ضرب الكسور العشرية
- 2.8الدرس السابع : قسمة الكسور
- 2.9الدرس الثامن : قسمة الكسور والأعداد العشرية على 10و100و1000
- 2.10الدرس التاسع : قسمة عدد صحيح على عدد مكون من 3 أرقام
- 2.11الدرس العاشر : القسمة على كسر عشري وعدد عشري
- 2.12ملزمة مراجعة الوحدة الأولى
- 2.13القسمة المطولة – القسمة على ثلاثة أرقام
- 2.14القسمة المطولة – القسمة على كسر عشري
- الوحدة الثانية : المجموعات12
- 3.1الدرس الأول : ماذا تعني المجموعة
- 3.2الدرس الثاني : التعبير عن المجموعة
- 3.3الدرس الثالث : انتماء عنصر للمجموعة
- 3.4الدرس الرابع : أنواع المجموعات
- 3.5الدرس الخامس : المجموعات المتساوية
- 3.6الدرس السادس : الاحتواء والمجموعات الجزئية
- 3.7الدرس السابع : تقاطع مجموعتين
- 3.8الدرس الثامن : اتحاد مجموعتين
- 3.9الدرس التاسع : المجموعة الشاملة
- 3.10الدرس العاشر : مكملة المجموعة
- 3.11الدرس الحادي عشر : الفرق بين مجموعتين
- 3.12مراجعة الوحدة الثانية
- الوحدة الثالثة : الهندسة3
- الوحدة الرابعة : الاحتمال2
- مراجعة ليلة الامتحان16
- 6.1التعبير عن الجزء المظلل في المجموعات
- 6.2مسألة أثارت جدلًا
- 6.3إزاي تحل امتحان رياضة؟
- 6.4حل اختبارات كتاب المدرسة – نموذج 1 – 2018
- 6.5حل اختبارات كتاب المدرسة – نموذج 2 – 2018
- 6.6حل اختبارات كتاب المدرسة – نموذج 3 – 2018
- 6.7مراجعة ليلة الامتحان
- 6.8حل نماذج الكتاب المدرسي – نموذج 1 – 2019
- 6.9حل نماذج الكتاب المدرسي – نموذج 1 – 2019
- 6.10سؤال المجموعات بتاع الامتحان
- 6.11المسائل اللفظية
- 6.12البوكليت
- 6.13أسهل طريقة للتعبير عن المنطقة المظللة
- 6.14إزاي ترسم شكل فن
- 6.15مسائل الرموز
- 6.16ملزمة المراجعة النهائية